Schule & Lernen ✓ Hier warten regelmäßige Beiträge rund um das Thema Schule und Lernen. ✓ Sorgen Sie jetzt für den Bildungserfolg Ihres Kindes mit uns. ✓
Aktuelles
Derzeit (Stand: März 2022) gilt noch in den meisten Bundesländern die Maskenpflicht in Schulen. Das bedeutet, dass das Tragen einer medizinischen Maske (OP-Maske oder zertifizierte FFP2-/KN95-/N95-Maske) in den Klassenräumen während des Unterrichts, in den Pausenräumen und Gängen verpflichtend ist. Ausnahmen von der Maskenpflicht im Unterricht sind nur mit
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Immer wieder kommt es vor, dass Kinder im Laufe der Schulzeit zunehmend an Lernmotivation verlieren – doch gerade diese ist für den Lernerfolg unglaublich wichtig! Wie aber kannst du die Lernmotivation deines Kinders richtig fördern und woran liegt es überhaupt, dass die Lernmotivation mit der Zeit nachlässt? Wir haben alles Wichtige
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Klausuren, Tests, Präsentationen – oft kommt alles auf einmal. Dies kann einem schon mal über den Kopf wachsen und zu Stress führen. Um diesen Stress und Druck zu vermeiden, ist eine gute Planung besonders wichtig. Vor allem, wenn es auf die Prüfungsvorbereitung zugeht, kann ein Lernplan sehr hilfreich sein. Wir zeigen
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Der Tag hat 24 Stunden und trotzdem schafft man es nicht immer, alles Wichtige zu erledigen. Damit die verfügbare Zeit sinnvoll und effizient genutzt wird, ist ein gutes Zeitmanagement wichtig. Unter Zeitmanagement wird die Fähigkeit verstanden, seine Zeit so einzuteilen, dass alle wichtigen Aufgaben erledigt und alle Ziele erreicht werden.
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Referate sind für viele Schüler:innen ein Horrorszenario. Wenn man die Möglichkeit hat, der Präsentation auszuweichen, wird diese meist genutzt. Doch warum müssen Schüler:innen eigentlich Referate halten? Ganz einfach: Es bereitet auf mündliche Prüfungen und das Berufsleben vor. Präsentationen sind in manchen Berufsbildern schließlich Gang und Gäbe. Außerdem wird
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Im Alltag mit schulpflichtigen Kindern kommt es immer mal wieder zu Konflikten. Diese Konflikte können den Haussegen in Schieflage bringen und zu einer gereizten Stimmung führen. Das Thema Hausaufgaben gehört hierbei zu den Konflikt-Klassikern zwischen Kindern und Eltern. Wir zeigen euch heute, was die Gründe für das Hausaufgaben-Drama sind und
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Die Pandemie hat nach wie vor großen Einfluss auf das Schulleben. Aufgrund der aktuellen Lage mit steigenden Inzidenzen könnte es jetzt zu einer erneuten Schulschließung kommen. Jedoch hatte sich bereits in den ersten bundesweiten Schulschließungen gezeigt, dass bei vielen Schülerinnen und Schülern der Lernfortschritt massiv gelitten hat. Nach einer Studie
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Die Corona-Pandemie hat gezeigt, wie wichtig eine schnelle Digitalisierung an den Schulen ist. Digitale Lehrmittel und Lernmethoden sind unabkömmlich in einer modernen Welt des Lernens und weisen eine Reihe von Vorteilen auf, die Schülerinnen und Schülern durch eine sinnvolle Nutzung einen großen Mehrwert bieten. Wie aber steht es derzeit um
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Fast jeder kennt Lernphasen mit viel Stress und fehlender Motivation. Insbesondere als Elternteil merkt man, wie die Konzentration der Kinder immer wieder abschweift. Kein Wunder, denn die Konzentrationsspanne bei Fünf- bis Siebenjährigen liegt durchschnittlich bei nur 15 Minuten, bei Zehn- bis Zwölfjährige bei bis zu 25 Minuten. Zum Vergleich: Bei
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Mehr als 700.000 Kinder starten jährlich in das Schulleben und mehr als 10 Millionen Schüler und Schülerinnen nehmen am Unterricht in einer der zahlreichen Schulen des Landes teil. Bei den meisten beginnt der Tag mit dem Schulweg, der laut einer Umfrage von mehr als der Hälfte mittels öffentlicher Verkehrsmittel,
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Der Kampf um das Lesen: Manche Eltern kennen ihn nur zu gut. Wenn es darum geht, ein Buch in die Hand zu nehmen, machen sich die Kinder schnell aus dem Staub. Kinder zum Lesen zu motivieren, kann sowohl für das Kind also auch für die Eltern nervenraubend sein. Die Kleinen
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Die digitalen Medien sind aus dem Alltag nicht mehr wegzudenken und es kommt zu einer zunehmenden Verflechtung der Online- und Offline-Welten – mittlerweile auch im Schulalltag. Die Möglichkeit, Informationen in vernetzter, multimedialer und aufbereiteter Form darzustellen, ist aus didaktischer und lernpsychologischer Perspektive vorteilhaft. Schüler:innen lernen mit digitalen Medien aber nicht